課程背景：
千百年來，關于愛情， 就沒有答案。可是，作為智能動物，我們沉醉于那一堆神經分泌物，盡管愛與痛從來都一樣戧人心碎，但是，人們無一例外地在其中渾然忘我。這世界有真愛嗎？相守一生的婚姻真的幸福嗎？在我的課程中，同樣沒有答案。作為這個世界的過客，我們每個人走的都是單行線，在這個不能回頭的人生中，我要分享給各位的是，如何在這個無情的世界摘選有情有愛有品質，從而，讓我們可以在狼狽的世界獲得優雅的從容。
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：婚齡、已婚、婚后七年內人士
課程收益：
● 洞悉兩性關系的關鍵，學習婚戀的四季養護
● 解析造就幸福婚姻的元素，了解婚姻的格局，獲得修成幸福婚姻的方法
● 了解男性和女性的不同習性、思維方式，以及男女對職場和家庭的表層、內在的訴求；以收獲工作與家庭的平衡點
● 明晰工作與家庭密不可分的關系，達成工作與家庭相互良性影響的作用
課程大綱
引子：魔鏡魔鏡，誰是世上最適合我的愛人？
1. 婚戀有祖訓——門要當戶要對，你怎么看？
2. 月老的線只留給“有緣”人
3. 強大的科技——科學配對
4. 愛情，不過是成人世界的童話嗎？
5. 魔鏡魔鏡，誰是世界上最合適我的愛人？
第一講：婚戀進行曲
一、關于愛情
1.“堅不可摧”的愛情觀
2. 一場高大上的約會
3. 那些迅雷不及掩耳之勢的遭遇戰
4. 當撒嬌成為一項技能
5. 男人是用老二思考人生的嗎？
6. 是不是男人根本沒有等待的技能
二、戀愛模式真相
1. 現有模式眾生相
1）找補模式——補夢補愛補意外
2）找抽模式——抽愛抽恨抽心肝
3）找伴模式——伴媽伴爹伴孩子
2. 戀愛根源——成長過程沒明白，從來
3. 戀愛根源——男人渴望好姑娘，女人渴望好男人
4. 戀愛根源——找愛和找被愛
5. 秘密——在一起的原因
三、婚姻不是殿堂
1. 一年過家家
1）愛情的果實——甜蜜期
2）聽不見的風中嘆息
2. 二、三年重口味
1）漸漸突出的文化成長背景
2）終于看清真面目
3. 五年六年重大事件
1）家庭的較量
2）家族戰爭
4. 八年九年重新洗牌
1）疲累的不止是婚姻
2）還有比婚姻更無法面對的
3）走過的路都是記憶，婚姻不再僅僅靠愛情
4）發現新的美好，不過是合適了
四、幸福婚姻的六個密碼
1. 信任
2. 尊重
3. 信仰
4. 真實
5. 感恩
6. 快樂
第二講：生活生存平衡木
一、女人為什么工作
1. 價值與價值體現必須放到桌上談
2. 獨立不僅僅是能力
3. 你負責賺錢養家我負責貌美如花
二、男人為什么工作
1. 雄性荷爾蒙不是為討好女人的
2. 把占地盤是古老的傳承
3. 我贏你陪我君臨天下，我輸你陪我東山再起
三、讓你痛苦的未必是婚姻或者職場
1. 你現在的難過不是現在的難過
2. 你不想要的往往悄悄繼承
3. 成長就是看清歷史
4. 要平衡的是目標的循序漸進
四、何以笙簫默，必是琴瑟和鳴
1. 反對的不是工作
2. 想要的不過是關注
3.“賢”內助——事業背后的助推者
4. 推心置腹換來平安無事
5. 沒有人應該懂你，分享才是好“兄弟”
6. 時間不是問題
7. 幸福家庭兩字經
張慈恩老師 情商管理與心理學應用專家
實戰經驗：
張慈恩老師在2005年到2008年在深圳市場學會任外聯部主任期間，參與策劃多個深圳市、東莞市民營企業的營銷項目，主持多家企業管理診斷和改進建議。在多家企業蹲點指導具體的改進與員工培養。
2005年在深圳中國人壽聯合幾個分部策劃了《保業青春行動》，策劃以人本動力為源本，促進和提升保險員的綜合銷售能力。獲得了良好業績。
培訓銷售型師資，設計培訓計劃和編撰課程
在某大型教育集團的崗位上，制定并實施了全國二十多個分公司的新生師資培養的計劃和具體實施工作，在連續的培養指導下，向二十多個分公司輸送師資超過一百人。培養銷售型講師四十多名。編寫和指導了師資培養培訓規劃實施、教育課程研發以及課件編撰。在深圳分公司的工作中，帶領團隊在一年銷售業績超過一千萬（銷售額，涉及到廣東、江蘇的招生）。
主講課程：
01-情商/溝通/職場
《管理者情商修煉》
《高情商的職場溝通藝術》
《陽光心態與積極行動力提升》
《職場情緒壓力舒緩（EAP）》
《專注知行——新員工職業生涯規劃》
《職場EQ——與情緒壓力共舞》
《職場兵王——職業競爭力提升》
02-心理/親子/婚姻
《員工心理輔導》
《激發個體——人本管理心理學》
《善解童真—家庭教育之性格密碼》
《幸福婚姻的六個密碼》
《和諧婚戀與工作、家庭平衡技巧》
授課風格：
張慈恩老師授課風格：體驗、實踐、科學、內容實用、方法簡單有效、感受深刻！
張慈恩老師擁有超強的親和力和感染力，在課程中以獨到的理念，活潑、生動、形象的授課風格，帶領學員全情投入課程，課程從身、心、意三個層面進行探討、分享、演繹，推動學員動腦、動心、動情、動手，身心合一融入到自己的生活和工作中。從形體、外貌到心靈、頭腦，鼓勵學員完善具有個人風格的工作及生活方式，同時實操的課外作業和個案處理可以看到學員現場的蛻變和最真實的觸動！
部分授課記錄：
臨海農商行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》3期
招商銀行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》2期
農行貴陽分行《情商管理》2期
廣州工行《情商管理》4期
中石油《管理者的情商修煉》4期
京基百納廣場《職場情緒壓力舒緩（EAP）》2期
山東農行《職場兵王——職業競爭力提升》、《職場情緒壓力舒緩（EAP）》10期
深圳招商支行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》8期
深圳平安分行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》21期
廣東省新思維教育《職場情緒壓力舒緩（EAP）》10期
南方報業《陽光心態與積極行動力提升》16期
揚子報業《陽光心態與積極行動力提升》8期
山東報業《陽光心態與積極行動力提升》10期
江蘇啟東中學《陽光心態與積極行動力提升》14期
南京師范大學《陽光心態與積極行動力提升》12期
建行長沙星沙支行《陽光心態與積極行動力提升》3期
國網山西電力《心理調試》2期
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